Sucesso no Workshop de Gamificação em Sala de Aula!

9 de julho de 2018 em Be a Blog

No dia 30 de junho de 2018, em uma manhã de sábado, realizamos no Colaboração.Space o nosso Workshop de Gamificação em Sala de Aula. Realizado em um espaço onde interação, networking e troca de experiências acontecem de forma natural, totalmente pensando para produção de conteúdo inovador.

Em nosso workshop, trouxemos características e elementos dos jogos para os contextos de ensino-aprendizagem. Rolou muita interação e troca de experiências com profissionais da educação interessados em inovar em sala de aula de diversas áreas: instituições públicas e privadas da Educação Infantil ao Nível Superior, e discutimos bastante sobre as estratégias de gamificação práticas e possíveis para utilizar em sala de aula!

Um workshop feito para quem está buscando estratégias para engajar os estudantes em suas atividades e processos de aprendizagem, alavancando também a criatividade, o pensamento crítico, o trabalho em equipe e a independência na resolução de problemas, onde todos os nossos alunos saíram certificados e reconhecidos como Professores Inovadores em Gamificação em Sala de Aula.

Com o Workshop, nossos alunos viram que é possível gamificar sua aula, mesmo que não tenha acesso a tecnologias em sala de aula e aprenderam como, através de atividades incríveis. Tudo isso em colaboração com profissionais da área e mediado por um especialista em Educação Inovadora da Microsoft.

Agora mais alunos serão impactados com as estratégias de gamificação ensinadas e mais professores mudaram a forma como o processo de aprendizado é construído em sua sala de aula.

Somos todos professores, somos todos inovadores!

  • Workshop de Gamificação
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Be a Base certifica sua primeira turma em Inovação Pedagógica

21 de maio de 2018 em Be a Blog

 

No sábado do dia 19 de maio de 2018, em Nova Iguaçu – RJ, foram reunidos os trinta e nove primeiros alunos a saírem certificados pelo Be a Base em Inovação Pedagógica. Em um evento que foi das 9 da manhã às 17 horas, com muito conteúdo dinâmico e aprendizado inovador os alunos ouviram e tiraram suas dúvidas em uma masterclass sobre Planejamento Pedagógico Efetivo, Rotina Escolar Funcional, Múltiplas Inteligências, Inclusão e Tecnologia Didática. Além de professores de rede pública e privada, supervisores e diretores escolares, também estavam presentes graduandos em Pedagogia e em cursos de Licenciatura interessados em como ser um Professor Inovador.

Seguindo os nossos valores, a primeira turma Be a Base em Inovação foi uma ação gratuita, promovida para que cada vez mais professores possam inovar em suas salas de aula e, assim, permitir que a educação ganhe cada vez mais, gerando alunos estimulados em colaboração, criatividade, pensamento crítico e aprendizado diferenciado.

Nossa primeira turma foi um sucesso e, dada a demanda do tema Gamificação, que é o mais procurado na educação atualmente, nosso Workshop: ‘Estratégias de Gamificação em Sala de Aula terá inscrições abertas em breve e colocaremos a ‘mão na massa’ em um ambiente de total colaboração. Os alunos Be a Base aprenderão a dinamizar suas aulas e a organizar níveis e desafios, fazendo da rotina escolar um game: criando em seus alunos engajamento, trabalho em equipe e despertando cada vez mais o interesse!

Tendo em breve o período de inscrições, o workshop acontecerá no espaço colaborativo onde fica a sede do Be a Base, situado no Colaboração Space na Av. Carmela Dutra, 1983, 2° andar – Centro, Nilópolis – RJ. Os alunos que se inscreverem sairão com o certificado de Gamificação em Sala de Aula.

Nós do Be a Base agradecemos a todos os 39 professores da primeira turma em inovação pedagógica que farão a diferença! Parabéns a todos e vamos inovar!

  • 1ª Turma Be a Base
  • 1ª Turma Be a Base
  • 1ª Turma Be a Base
  • 1ª Turma Be a Base
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Já somos os professores do futuro?

17 de maio de 2018 em Be a Blog

Recentemente encontrei uma revista sobre educação com a seguinte capa: “Os professores do futuro”. A revista era de 2001 e alertava para os professores que em 2010 as salas de aula estariam repletas de tecnologia a favor do ensino e que o professor teria tantos recursos para utilizar que o processo de ensino seria bem mais facilitado. Muitas dessas tecnologias realmente já estão aí, outras nem tanto. Não vamos levar em conta, nesse caso, o que poderia ter ou não, devido à políticas públicas. Vamos abordar aqui o que temos em mãos nesse momento. Caso aquela reportagem tenha sido (o que não foi) o primeiro aviso em toda a história de que a educação estava tendo acesso a novas ferramentas para uma mudança, nós teríamos tido 17 anos para nos preparar para tal. E será que conseguimos nos apropriar dessas ferramentas?

Hoje temos aplicativos incríveis que permitem uma organização mais prática, outros voltados para uso em sala de aula onde é possível cadastrar cada aluno e editar anotações sobre eles; Temos acesso a inúmeros conteúdos de suporte como vídeos em plataformas de streaming, infinitas imagens de suporte e o que muitos professores fazem? Pegam esse material todo, compilam e transformam em texto para cópia.

O que a revista de 2001 não alertou para os professores do futuro é que de nada adianta o acesso a tecnologias cada vez mais avançadas e eficazes se as práticas em sala de aula continuam as mesmas. Para sermos os professores do futuro, primeiro, precisamos ter uma mentalidade diferente da que tínhamos no passado e ter um novo olhar sobre avaliação e processo de construção do aprendizado para só então nos apropriarmos do uso eficaz dessas ferramentas.

Se você não quer ser um professor do passado com uma ferramenta do futuro na mão, você está no lugar certo! O Be a Base foi feito pra você, professor que deseja ver a mudança acontecendo na educação!

Vamos juntos transformar o ensino!